第十一章,论各种三角形(1/2)

在确定了以当“大儒”为目标之后，提高应考能力的训练却没有任何放松，甚至还更加紧了一些。毕竟，这是个看功名的时代，大儒固然不一定要当首辅做大官，但是功名还是必不可少的。若论大儒，明朝怕是没人比王阳明更有资格称作大儒了，而王阳明先生虽然没能考个进士及第，但也是进士出身里面的第七名了。当然，王阳明先生的这个进士也是考了好些年才考上的。

到了八月份，王先生就开始让郑森进行时文训练了，一开始是单向的训练，诸如破题什么的，再后来就是分段的写作，到了快到年底的时候，郑森终于完成了他的第一篇八股文。

“阿森你的这篇文章，还是管不住自己，写着写着，又冒出自己的立论了。阿森，时文是要代圣贤立言，不是为你自己立言！就是阳明先生，在考科举的时候，也是要按照朱子的注解来作文的。唉！你这也真是……”王先生咬着牙骂道。

“先生，我前次听您讲‘知行合一’，《大学》八条目也极重‘诚意’，我心里是这样想的，若是不这样写，那岂不是意念不诚，意念不诚，心术就不正，那怎么能代圣贤立言？”郑森却有意的在哪里硬拗。

“唉！你这孩子，叫我说什么好！这和诚意正心是一码事吗？”王先生气的胡子都飘起来了，“时文要考的不是你怎么想，是你觉得朱子会怎么想！这就像我问你，阿英和小武说了些啥，你该答什么？自然是回答说阿英说了些什么话，而不是你说了些什么话。这是一回事吗？所以你写时文，就是在转述朱子的想法，不是在讲自己的想法！我说你这孩子，在这事情上，怎么就这样钻牛角尖呢？”

听了这话，郑森并没有立刻回应，而是低下头想了想，过了一会儿才说：“老师说的乃是正理，这里是学生想歪了。”

“你这小子，如今知道自己想歪了！”王先生哈哈大笑了起来，看得出驳倒了郑森的谬论让他很是高兴，“如今你既然知道自己的想法错了，那就该知道在写时文的时候，真正的‘知行合一’当是如何了吧？”

“学生知道了。”郑森点点头说。

“你呀，真让然头疼！”王先生说，“那就把这篇文章拿回去再写一遍。”

……

送走了郑森，王先生关上族学的门，走进了自己的小院，他的妻子刘氏迎了上来，笑道：“今天怎么又这么晚？”

“还不是郑森那个小子，让他写篇时文，他就在那里胡说八道。所以我就把他好好的骂了一顿，呵呵……”王先生颇为得意的对妻子说。

“我说你也是有意思，骂一个小孩子骂得这么起劲，骂完了还这般得意，简直就像是一个小孩子玩游戏赢了另一个小孩子一样。”刘氏忍不住，便也讽刺了丈夫一句。

“你说的也不是没有道理。”王先生不以为忤，反而笑着回答道：“只是你不知道，这孩子和一般孩子不一样，你不能把他当孩子看。这孩子将来要做圣贤的。如今我能趁着他还没成圣贤，先压他一头，岂不是人生快事？”

“这话也太吓人了吧？”刘氏不以为然的摇摇头，“也就是个八九岁的小孩子而已，俗话说，‘小时了了，大未必然’。何况是圣贤？”

“郑森这娃子可不是那种‘小时了了’的聪明，是有智慧。神童有两类，最常见的是骆宾王、王戎那样的聪明伶俐，不过郑森不是这样的，如果要我找个类似一点的神童，孔融可能更像一点。嗯，你别笑，我说的不是说‘君小时必了了’那时候的孔融，而是留下张俭，一门争死时候的孔融。而且，说到伶俐处，他也不差，加上又极其用功……老实说，就算文章，阿森也不差，如今他虽然只有八九岁，但这写的文章，其实已经不比一些秀才的差了，虽然文字上问题还多，但至少不向别人那样空洞无物，不知所云。”王先生这时候倒是夸奖起郑森了。

“那你还痛骂他？好像这些学生里你骂的最多的就是他了吧？”刘氏笑道。

“这孩子，有子路之风，真正的闻过则喜。况且你看孔子的弟子中，谁挨骂最多？子路挨骂最多了是不是？但是子路却是夫子最喜欢的学生之一了。除了颜回，孔子最喜欢的学生恐怕就是子路了。”

你要是去翻看论语或是礼记，子路出场，很少有不被孔子批评的时候。但是卫国内乱，子路被杀的消息传来后，孔子悲痛之极，甚至到了“逾礼”的地步。按照《礼记·檀弓》中的记载：“孔子哭子路于中庭，有人吊之，而夫子拜之。既哭，进使者而问故。使者曰：‘醢之矣。’遂命覆醢。”依照周礼，于中庭而哭，是哭师之礼，有人吊而拜，则是以丧主自居。这哀痛程度，完全不亚于颜回去世的时候。

刘氏也是出自书香门第，听丈夫这样一说倒也明白了，于是她也正色道：“郑森既然有这样的资质，你这做老师的，倒是的确该把他盯紧一点，切莫荒废了人家。”

“这还用你说……”王先生却又笑了起来。

……

王先生一心以为郑森极为用功，那是因为他在教授郑森《四书》的时候，郑森的发问和回答都颇有深度。他并不知道，来自后世的郑森，接触过很多其他同样深刻的思想体系，见识和思维的深度早就远远的超过了一般的学子，在他看来郑森能提出那些问题，能有那样的思考，那一定是非常用功的结果，于是在他的想象