11.第11章(1/2)

得到董木鱼的许可，黎或当然不能白白浪费“请教作业”的机会。

都说早上最适合学习，黎或的领悟能力还是不错的，早自习还未开始前就端个板凳跑到董木鱼旁边读英语。

黎或倒是自然，可这让董木鱼很别扭，“你干什么！”

黎或眉眼带笑，“学习啊，我要好好学英语。”

“在你自己的座位上学不行吗？”

黎或摇头道：“这里面好多单词我都不认识，”他指着单词表示意。

董木鱼“哦”了声，拿过他的英语书，“哪些不认识，勾出来，让李雷教你。”

黎或看向董木鱼，“他发音哪有你标准。”

正巧，董木鱼的新同桌韩梅梅进来了，瞭了一眼正襟危坐的男孩，不由一笑，“假打！”

“哪里假了？”少年觉得他很冤枉，一头栽进单词表里。

事与愿违，想要一口作气读下去的决心被生僻的单词卡住了。

他没有要问董木鱼的意思，装着按董木鱼教他音标的方式拼读。

韩梅梅瘪瘪嘴，“知之为知之不知为不知，不要不识字儿瞎读！”

黎或愣了愣，大眼瞪小眼，“我哪个单词拼错了？”

还想不承认？

韩梅梅补刀：“满口金牙乱开黄腔，哈哈哈哈。”

后面有所闻的男生笑，“都错啦大兄弟！”

怎么会一个也不对，这就伤自尊了。他比较信董木鱼，疑声，“都不对？”

谁知董木鱼压根就没注意听他读，为了不让他在同学面前尴尬，提议，“你先跟我读一遍。”

于是黎或凭着感觉验证自己的发音，走完一遍，很委屈，“哪里都是开黄腔了，明明有对的。”

看看时间，趁老师赶来前，黎或回到自己的位子。

李雷横眉冷对，“快说，韩梅梅说你啥的？”

黎或感到他话风不对，怎么他语言重点换了对象。并且，凭什么要告诉他自己的丑事，他双眼闪过一道光，“你猜。”

李雷倒是擅长自我表述，“是不是说我什么坏话？”

好吧，满足他的好奇心，黎或正色道：“干嘛说你坏话，她夸我帅！”

这话太损了，明明李雷对韩梅梅有意思，居然告诉他韩梅梅认为黎或帅。

李雷醋坛子就快要打翻了，“能有本爷帅？”

黎或拱手相让，“你帅。”

像有只蚂蚁扰心，李雷：“你们没有说我？”

“没有啊。”黎或头歪向教室考门董木鱼的方向，有所察觉，骤然问，“你喜欢她？”

这个问题来得恰不到好处，李雷还以为没人看出来他的小心思，本能掩饰，“谁，董木鱼？”

“你敢。”

“是是是，你的，你的。”

“我指的是韩梅梅。”

李雷慌张，“有，吗？”

准确的说，有。从董木鱼那儿得知，李雷天天给韩梅梅她们寝室的人送早餐，黎或还以为就他发现了这个不可告人的“秘密”，其实班里其他人也知道，不过他们以为李雷是在追董木鱼。

刘娇娇也听说了。

这个午自习前，刘娇娇托人叫李雷到教室外走廊上一聚。

女孩声音锐利，谈话内容言简意赅，“听说你在追你们班上的学习委员？”

像是石鼓被重重击了一下，李雷忍不住下巴外探。

刘娇娇也是一愣，“难道不是？”

李雷不明白的是，怎么会有人认为他喜欢董木鱼。当然，这不是指董木鱼不好，又或者说怎么这么快就有人知道他要追女孩了。

刘娇娇接着问，“黎或知道你......”

这才是她找他问话的本意！但他喜欢韩梅梅，与黎或知道不知道有什么关系。

他脑子里过了一遍早自习的事，不在乎的样子，“他知道啊！”

该刘娇娇诧异了，“他知道还不阻拦你？”

看来必须要澄清自我了，李雷回复她：“我又不喜欢她喜欢，知道又咋了。”

刘娇娇两个眼睛瞪得浑圆，不禁溢出声，“难，难道贴吧里说的，是假的？”

刘娇娇满是失望，还以为真像贴吧里其他人说的那样，黎或没反对李雷喜欢董木鱼，是因为他可能没有之前大家说的那样喜欢她。

而听到“贴吧”这个词，李雷脑子里第一反应就是——怎么这些人消息这么灵通。

正当这时，黎或和董木鱼从食堂回来。

见刘娇娇站在门口，董木鱼有意离黎或远些，哪知道黎或偏不肯，不仅挨董木鱼更近，更将左手绕过她的后背扣在手臂上。

挣扎不掉的那种扣。

谁让上次刘娇娇找董木鱼麻烦被黎或知道了。

明眼人都知道，他这是在宣誓主权。

刘娇娇气得脸发青，撒气进了四班后门。

众目睽睽下，董木鱼两颊通红，她一再挣脱，黎或才松了手。

旁边几个小男生，有的吹哨子，有的比手势，有的冲四班后门不怀好意地“哟呵”。

不过这些在黎或眼里都是浮云，他喜欢谁又不需要看别人眼神！

李雷拍他后背，“生气了，不快去解释？”

黎或看着董木鱼匆匆而行的身子，想起方才她脸上的酡红，忍不住心猿意马，满意的露出笑，“得叻！”

“瞧这得意的样儿。”

这种情形，李雷觉得没必要告诉黎或刘娇娇有多关注他。

又过了一阵子，黎或从别人那里知道，刘娇娇在贴吧里大肆长谈他和董木鱼，以及各种数落他装腔作势。