520言情小说网手机小说首页小说搜索

返回《重生奋斗日常》

520言情小说网(520yq.cc)

首页 >> 重生奋斗日常 () >> 21.这要慢慢改
亲爱的书友,您现在访问的是转码页面,会导致更新不及时及无法正常下载,请访问真实地址:http://m.520yq.cc/149114/

21.这要慢慢改(1/2)

夏言努力消化着孙静言的话,这些话给了她震撼。

虽然还不能完全懂孙静言的话,可是,夏言觉得,这是给了她全新的视角和思路,告诉她,世界跟她想的不一样,人也跟她想的不一样。

孙静言让夏言自己想了一会儿,才问:“你这次上我们的补习班,你爸爸妈妈没有反对吗?不会觉得小学生给补课有点荒唐吗?”

夏言的情绪立马就差了,犹豫了一会儿才说:“他们不会有任何意见的。”

孙静言没有追问,等着她继续说。

夏言过了好一会儿,才说:“他们很忙,没时间管我这点小事。”

孙静言忍不住皱了皱眉,这点小事?对于许多家长来说,给孩子选一个好的假期辅导班,补习一下,将来取得更好的成绩,是一个很重要的事情,很多人比自己找工作还上心。

当然也有那种不怎么花心思的家长。孙静言知道的,来补习班上课的孩子里面,有个家长,就是为了省点钱给自己打麻将,才选择了他们的补习班的。真是令人哭笑不得。

不过,在这广阔天地间,什么样的人都会有,什么样的人都存在,并不是每个家长都深爱自己的孩子,也不是每个家长都会关心孩子的成绩,许多人,就算是有了孩子,依旧是那个不负责任的人,不会因为做了家长,瞬间就会变得负责任又正派的。

熊孩子长大了是熊家长,熊家长老了以后就是熊老人,绝大部分人的本质,不会因为年龄、身份的变化,而有所改变的。

从夏言的话里,孙静言也明白了,夏言在家里是不受父母重视的,或许是真的忙,或许是不愿意花精力。

短短两天的接触,孙静言终于将夏言一生的轮廓勾勒出来了,知道了夏言如何一步一步走向了黑暗的深渊。

上一世,夏言的杀人动机被说成是争夺遗产,这是对夏言极大的误解啊。

孙静言有无限感慨,却是说不出来,最后,她说:“没关系,其实我们补习班也很不错的,你做了一个很正确的选择。”

直接避开了父母这个话题,免得夏言继续伤心。

夏言点头:“对啊,我觉得还不错。前面两节课还可以,但是你这节课我最满意最喜欢。”

孙静言说:“我们只是聊了聊天,都没教你什么知识呢。”

夏言倒是无比通透:“相对于那些学不完的知识,你给我讲的,对我才十分有用呢!我一定要好好向你学习,变得像你这样厉害。”

孙静言心想着,自己这么厉害,也是用三十多年的人生经历换来的,那三十多年,真是过得十分辛苦啊。

“我觉得,你应该会比我更厉害,你是一个很聪明的女孩子。”

夏言立马就羞涩地笑起来,不好意思地说:“孙老师,以前我的班主任也这么夸过我。可是,我没有像现在这么开心。”

孙静言说:“那我以后会更多地夸你,让你更开心啊。”

夏言顿时就笑起来,刚刚低落的情绪一下子不见了。看来她的情绪还是很好调控的。

给夏言上的这节课,孙静言觉得还是挺轻松的,她准备的上课的东西,都没怎么用上,两个人聊了一节课。

快下课的时候,夏言问孙静言:“孙老师,你很喜欢看书?”

孙静言说:“挺喜欢的,很多道理课堂上学不到,很多故事自己也没机会经历,但是看书可以有这样的机会。”

夏言立马说:“我家有很多书,如果你想看的话,我可以借给你的。”

尽管孙静言指出了她的问题,她却还是改不了自己的方式。

“夏言,我知道,你是想跟我做朋友了吧?我也很感谢你借我书,只是……”孙静言不好直接说,你这样太上杆子了。

夏言楞了一下,反应过来,说:“你的意思是,我又用讨好你的方式了吗?唉……我真是不由自主就这样了,只希望你会快点喜欢我,会跟我做朋友。”

孙静言说:“我现在就挺喜欢你的,没有意外的话,我们也可以做朋友。当然,我也想跟你借书的。”

夏言稍微放心了。

孙静言继续说:“只是,我觉得喜欢你,是因为觉得你合口味,聊得来,想跟你做朋友,也是觉得我们以后还有更多的话题可以聊,而不是因为你可以借书给我,或者给我别的好处。”

虽然夏言一直在点头,表示受教的样子,但是孙静言知道,这种长久以来形成的性格和方式,一时半会是改不了的,还需要慢慢来。

上完夏言的课,这一天的课就算是上完了。

虽然感觉有点累,不过好在孙静言这几个月来一直在锻炼,体力上还承受得住。

并不是上完课就可以了,还要做这一天的工作总结和交流。

大家坐在一起,说说今天上了几节课,分别是什么课,学生表现怎么样,顺道说说经验和问题,经验的话大家学习学习,问题的话,说出来大家可以讨论一下。

虽然这儿都是熟悉的人,而且只有几个伙伴,但是有些人还是觉得不太好意思。

于是,孙静言先起了个头,给大家做了个示范,该怎么说。

其他的人当然不像孙静言那样言之有物,好歹也说了点东西了。

花了二十分钟左右开完会,孙静言在会议结束的时候说:“大家回去写一写今天的总结,到时候结算钱的时候,就根据课表上的标记和教学总结来计算上课的数量,这是关系到你们报酬的事

状态提示: 21.这要慢慢改
第1页完,继续看下一页