最初的认识(1/2)

或许是因为四年来从来就没有碰过书的缘故，我跟不上老师的节奏了。/p

情急之下，我只能一边奋笔疾书地记下笔记，一边吸收着书本上所带来的知识。/p

转眼间时间就消散到不知道哪里去，下课铃声称职地响了起来。/p

当我刚刚合上书本后，不知不觉间，在我的周围就围起了几圈人墙。/p

热情高涨的同班同学们不断地向我问道。/p

“呐呐，你家在哪里啊？”/p

“同学？你以前是在哪所学校读啊？”/p

“啊？这个圆珠笔跟我的是同一个牌子，呐，你觉得这个圆珠笔好用吗？”/p

“你擅长什么运动？篮球？足球？还是乒乓球啊？”/p

“有女朋友吗？有那个过吗？”/p

。。。。。。。。。。。/p

各种各样乱七八糟的问题向我袭来，我只能苦笑着看着这一切。/p

虽然我很想尽可能地回答他们，但是他们的问题如同海啸般接二连三的袭来，让我根本就没有插话的时机。/p

特别是最后一个问题，什么叫有‘那个’过吗？，太过露骨了吧，谁会回答啊。/p

而且说到底我也没有女朋友。/p

就这样，我淹没在了人群中，与旁边的那名借我书的女生形成鲜明对比。/p

黑长女生一如既往地趴在课桌上睡着觉，一副事不关己高高挂起的气氛。/p

虽然我奇怪为什么她会这么安静，但是当眼前挤满了同班同学的脸庞时，我的脑袋就暂时地遗忘掉了她。/p

或许是看到了我满脸困惑的表情了吧，班长凉文秋推开人群，走到了我面前。/p

“各位，转学生刚刚来，应该还什么都不知道，我们就不要为难他了，让他慢慢适应教室吧”/p

看到班长为我打圆场，同学们只好耸了耸肩听话地回到自己的座位上。/p

我感谢地看向了班长。/p

“谢谢了啊，托你的福我现在才能喘气”/p

“啊哈哈。。。。不用，嘛，对于转学生，他们各个都是很感兴趣呢，所以难免就会这样激动过头了”/p

“哈。。。”/p

我也不是不理解他们的心情，在小学的时候，班上来了一名转学生，顿时全班的炸了起来，记得当时那名转学生也是像我一样，被很多人围了起来问这问那的。/p

十分钟休息时间很是短暂，老师带着资料走进了教室。/p

班长看到老师来了，向我笑了笑后，就回到了自己的座位上开始下一节课的准备。/p

现在，同学们都在拿起书来，准备着上课，我趁着这时机，站了起来走到黑长女生的旁边。/p

“谢谢了啊，还给你”/p

说着我就把语文书放在了桌子上。/p

黑长女生不知道有没有听到我的话，只见她一动不动地继续睡着，我在这里干站着也不是一回事，于是就回到了座位上。/p

“下面，请同学们拿出数学书，翻开第五十页”/p

随着老师的话语，我进入了上课状态。/p

说是这么说，其实是因为没有书的原因，我只能认认真真地看着老师在黑板上列出来的方程式，别无他法。/p

‘唔，下课之后’/p

没有书来照应老师说的知识，凭空去想的话太没效率了，我暗自决定，下节课去教室办公室看看能不能搬到自己的书。/p

‘叮铃’/p

终于是到了下课的时间了，我以掩耳不及迅雷之势冲到教室外面，我怕过会就被同学们包围住走不了。/p

虽然心里想叫班长帮我带路，但是回去的话肯定是不行的，没办法呢，只能凭借直觉来试试看自己可不可以去到教室办公室呢。/p

左转右转地穿梭在走廊上，我一边留意着悬挂在门前的牌子，一边平稳地走着。/p

走着走着，突然间我现在一间教室旁边的墙上，挂着公告栏。/p

往公告栏看去，只见上面有着一张印有一行名字和一列数字的纸张。/p

仔细地看了一下，我才现，这张纸记录的是学生们的考试成绩。/p

纸张印有了年级前三十名的学生，我把目光投了过去。/p

“第一名。。。。银秦儿，总分667分，实践分98分，综合分：99分”/p

好强。。。。。六科有着75o分的总分，而这个银秦儿居然拿到667分，这对于我来说，简直就是遥遥不可触及的存在。/p

不过令我疑惑的是，这个实践分和综合分是怎么回事。/p

综合分的话，我大体还能知道怎么评出来的，应该就是学生的成绩，学生的个人修养以及学生的一举一动来评的吧。/p

至于实践分，完全是一头雾水，难不成是要在学校做卫生？/p

往下看，清一色都是学霸级学生，以我目前的水平，想要追上他们，还需要多多努力才行啊。/p

因为与我没有多大的关联，所以我看完之后就不放在心上的走了。/p

学校的教学楼实在是太大了，途中我又不小心迷了几次路，在问了一名同年级的学生后，我终于是找到了教室办公室。/p

敲了敲门，叫了一声‘我进来了’之后，进去的第一眼，我就跟班主任老师对上了眼。/p

“啊啦？怎么了？诺黑同学，是有什么问题吗？”/p

收拾起学习用的资料，正打算离开办公室的班主任，在看到我后，就停住了步伐，把关爱的视线看向我。/p

“恩，我想要教科书”/p

或许是本能反应吧，