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都考100分的汤宸玮不可能不知道子宫帽的避孕机率远低于保险套，大约只有88的机率，还装傻，只为了享受ròu_bàng维持在老师体内的快感。

“喔。”

老师听完便放心地维持姿势。

妳喔个头啊，使用子宫帽还要涂杀精剂才算数啊不过我暂时不担心老师那边，因为汤宸玮真的很安分，除了ròu_bàng始终没离开老师yīn_dào之外“那接着换对照组。”

享受够了李祯真老师温暖的yīn_dào后，汤宸玮拔出ròu_bàng，以极快的速率移形换位，瞬间就到了李灋的胯间，想必也是要试试看李灋的“容量”

和兴奋程度之间的关系。

“等一下”

我实在不想破坏汤宸玮的计划，怕伤害我和他好不容易才创建的友情，可是我也舍不得看见无辜的李灋变成他的玩物，我是天人交战了好久才从干涩的喉咙挤出这三个字。

“怎么了”

汤宸玮站在李灋的双腿之间，有点侧面的角度让我无法判断他是否已经进入了李灋。

“你这样一下子进、一下子出，把珍珠挤得满地，还要捡起来重塞，太花时间了。我yīn_jīng跟你差不多大，我们一起进行。”

我鬼扯着希望他赶紧放弃李灋那边。

“好喔。”

汤宸玮对我毫无敌意，甚至可以说如果我当面说请他别搞李灋，他可以为了我，真的放弃对李灋的觊觎，只因我曾经发自内心地阻止他母子luàn_lún，虽然后来他还是迷恋上母亲的身体，但对于这点他还是很感激的。

不过我基于什么立场叫他放过李灋如果说李灋是我女朋友，那当然没问题，可是我最喜欢的还是李祯真老师，我没办法昧着良心说我喜欢李灋更甚于老师。

接受我的提议之后，汤宸玮随即回到李祯真老师双腿之间，毫不犹豫地让ròu_bàng重回老师的体内，这时仍然维持着大约一根ròu_bàng加40颗珍珠的容量，那是老师被爱抚yīn_dì一分钟后的状态。

但就在汤宸玮离开李灋的胯间的那一刻，我清楚地看见他拔出的ròu_bàng，那有点紫红的男根对比李灋粉红色的yīn_chún，还有guī_tóu撑开yīn_dào口离开的景象，虽然yáng_jù离开了李灋的yīn_dào，却随即像是有把利刃插上我的心虽然只有一秒钟不到，我一度怀疑那残忍的画面是幻觉，但地上的珍珠也证明了刚刚汤宸玮已经成功用yīn_jīng插进了李灋的身体，才会挤得珍珠掉满地。

本来就已经因为老师被插入而心痛至极的我，看到无辜的李灋也首次被我以外的ròu_bàng进入，虽然表面坚守着国中屁孩的“事事无所谓”

表情，内心却在淌血。

看到我挺着熟悉的ròu_bàng来到她yīn_hù之前，李灋本来僵硬的表情才稍微融化，察觉我内心深处的不开心，她只小小声一味地道歉：“对不起，没帮到老师”

“是因为妳啦，对不起”

我哽咽地向李灋道歉，要不是一开始她为了帮我得到和老师肌肤之亲的机会，多次上台配合，也不会变成其他人急于染指的目标。

我不想让其他人察觉异状，赶紧把yīn_jīng插入李灋紧窄的yīn_dào内，而听到我是为了她被汤宸玮插了一下而伤心难过，李灋眼角渗出一滴泪水，但随即开心地把两只脚掌抵在我屁股上，使劲地把我的下半身往她的身体压。

我本来也想顺势深深插入李灋，回味一下她这娇躯曾经带给我的种种美好，但是却发现我的ròu_bàng和汤宸玮的尺寸明明就不符合，不然就是李灋的yīn_dào真的太紧，要是我插到底的话，李灋的xiǎo_xué内根本装不下40颗珍珠要是被发现对照组和实验组差太多，会不会变成陈昱豪来自告奋勇我的理智击败了yù_wàng，我硬撑着让yīn_jīng从上面看起来好像插到底，我的yīn_máo和李灋的馒头屄已经紧密相连，其实下半部倾斜所以还保有空间的状态。

和我摆出同样姿势的汤宸玮马上就发现我在做假数据，但是他嘴角微微一笑，随即开口转移其他人的注意道：“接下来就是等老师高潮了。”

然后双手不住地抚摸老师的rǔ_tóu和yīn_dì、会阴之处，在不做chōu_chā的前提下，想要让李祯真老师达到高潮来观察珍珠的状态，一旁的黄若立也帮忙用手吃着老师的豆腐，我这边的陈昱豪也不惶多让，他贪婪地捏着李灋的rǔ_fáng让它们呈现奇怪的形状，又不时把手指放在我和李灋交媾的接合处，抚弄着李灋的小荳荳。

我本来以为光这样插着不能满足汤宸玮，等到我ròu_bàng插入李灋体内一阵子之后，我才发现yīn_dào和yīn_jīng之间的珍珠，会随着人体些微的动静而做小幅度的滚动，这滚动虽然微小，但对guī_tóu和yīn_dào的刺激却相当敏感，难怪有些人会在yīn_jīng内植入钢珠，以前觉得这是旁门左道的变态玩法，现在我倒完全能体会为什么他们要这样。

虽然我没有做出chōu_chā的动作，但是我和李灋的快感都节节升高，想必汤宸玮和老师那边也是一样。

“常见的温度计除了水银和酒精是利用热涨冷缩，还有jīng_yè、不、是液晶温度计，它是利用液晶在不同温度下会有不同的颜色；另外还有耳温枪，是侦测下视丘的摄护腺、不、是辐射线，这都是各种温度计利用的方式。”

老师讲错后随