第20章 拜师(1/2)

当然象钟刚这样优秀的人才，卓校长的动作还是非常的快的，很快的找来了一位由飞机设计研究所里面，退休下来由学校特地聘请来的叫董正的一名老教授，当董老听说钟刚是一名现役的飞行员的时候。

也是非常兴致勃勃的接受了卓校长这个特殊的请求，董老在那里想到飞行员更了解其所驾驶飞机的优缺点，而学习飞机的设计与制造更是锦上添花。

当董老来到校长办公室看到钟刚说道：“小伙子你驾驶的是什么飞机啊！还有为什么会有这样的想法，为什么不好好在学校里接受这种教育！而选择你说的那种方式啊！”

钟刚回答道：“因为我热爱飞机，热爱驾驶飞机在天空中的自由翱翔，所以我选择了这种方式。”

从董老笑着点点头像是接受了钟刚所说的这个理由。看着钟刚那坚毅的表情时，然后董老笑着说道：“因为你对飞机的热爱感动了我，我选择了你所说的这种方式，并且会尽自己最大的能力来帮助你学习。还有你先跟着我学习一段时间，我看看你是否有这样的资格，如果有这样的实力啦！我决定不会说什么的。”

钟刚在那里非常喜悦的点着头保证道：“老师，相信你会看到我的实际行动的，我也会以行动来证明自己的价值，证明你的选择是对的。”

随后钟刚也给部队里的方团长请了一周的假期，在这一周的时间内，跟着董老师学习有关飞机的各种知识来充实自己，随后钟刚便向董老表现了什么叫做天才，从刚刚开始的什么都不懂到最后第五天时，已经可以非常清晰而清楚地了解到各种飞机及内部结构的知识，刚开始的时候。

董老交给钟刚一大堆的资料那是一般人一天甚至十几天都看不完的资料，而钟刚只用了几个小时便看完了，并且能够清晰的记住这些知识，还能够举一反三，这就是董老心里更加的欢喜了，更加确定要将这自己所学的知识及经验传授给钟刚，毕竟一个极有天赋的学生，在董老看来这是非常难以寻找的，并且还是一个极为熟悉飞机驾驶的学生。

而随后钟刚了解到自己所驾驶的现役歼十战斗机，就是由董老参与的，而因为保密的关系连校方也不知道董老的确切身份，只知道董老师从飞机研究所里面下来的老研究员具有很强的实力。

随后在董老的谈话里钟刚更是将自己驾驶歼十的有些心得，跟董老直接的深入交流，并发表了一些自己的看法和理解，钟刚说道：“歼十的各项性能都非常好，但航电系统存在一定的缺陷，并且发动机的性能不是十分的优越，但因为特殊纹路的刻入使发动机的性能变得更加的优秀了！”

反应过来的董老在那里问道：“什么是纹路，那个有什么作用啊！我怎么不知道啊！”

随后董老在钟刚详细的将发动机内纹路的发现，及实验的结果告诉了董老，当董老在这个时候听着因为在发动机内刻入了纹路使飞机发动机的性能提升了25的时候。

在那里异常的高兴啊！毕竟发动机每提升一个性能对战斗机的作用都是非常巨大的，由于董老的特殊地位，所以钟刚将纹路的作用讲出来，并不违法相关的保密条例，并且还将自己记住的纹路图案，画出来给董老进行仔细的观看。

看完后又用火将图纸烧掉了，钟刚只是说这些纹路是偶然的发现，并没有直接告诉董老这些纹路，自己那里还有许多这样的不同纹路，因为钟刚现在想到自己没有实力来保护这些东西说出来只会害了老师与自己，所以选择了不说。

在随后两天的时间里，董老师特别的研究了这些纹路的作用，并且也非常认同的钟刚这个学生，甚至直接将钟刚当成了入室弟子，也就是我们所谓的衣钵传人，并且也在那里直言说道。

只要钟刚有时间就一定要好好的学习有关飞机方面的知识，董老还在那里嘱咐钟刚到一定要将自己不懂得那些问题拿出来与自己好好的交流交流，眼看着请假的时间已经快到了。

钟刚眼睛湿润的跪着对董老说道：“老师，请相信我，我一定好好学习，并且您所教给我的这些知识发扬光大的，一定会让自己成为一名出色的飞行员！”

然后非常庄重的给钟老磕了三个响头，这也就代表着钟刚成为了董老的一名弟子而不是学生，这其中的差别相信谁也可以体会吧？

含泪告别了董老，从这几天的相处中钟刚可以清晰的感受到董老对自己的变化，那种对自己由可以接受到慢慢的喜爱，甚至溺爱的程度，不由让钟刚想到了另一个世界的师傅，也是同样的这样对自己啊。

记忆中两个身影慢慢重叠了，刚刚在心里默念道，将来一定要好好的报答老师对自己的恩情，不要小看了这几天的学习，或许在将来的某一天里因为自己对飞机的了解，可能使自己在危险时保住性命，这就可以想象到这个恩情有多么的重要。

当然了，这一次也是坐的南航的免费班机回到了132团，回来后，第一时间就到李教官那里报到了，毕竟李教官是自己来到这个世界上第一个真正意义上的，没有李教官的悉心教导，自己可能还在那努力的学习知识吧！也不可能那么快的，驾驶着飞机飞向蓝天。

而且这段时间小金通过在网上的学习对这个世界的体系有了一个深入的了解，还知道了许多不为人知的秘密，甚至是各国政府的一些秘密的先进科技