第三十五章 让这匹黑马再跑一次！(1/2)

瞧瞧！

排名表上这都是什么？

语文满分！

数学满分！

两科满分加起来是300分。

总分一共也就300分，因为剩下的两科，缺考了。

“这……这确定没有弄错么？语文……语文怎么可能拿满分？”

连许炎的班主任徐志文都忍不住怀疑了起来，要知道数学和外语综合这些科目，能拿满分还可以理解，毕竟这些科目的题目基本上都是客观题，有标准答案的。

可是，语文这一门科目，不谈一些问答题是关于一些国学经典的理解，单纯作文这一科，改卷的时候都是按照最严格的标准来的，几乎不可能给你作文满分的。

作文都很难拿满分，那么整个语文试卷，能拿满分就更是奇迹了。

在今年高三的十几次模拟考试当中，一千多名高三学生，就从来没有一名拿到过语文满分的。

“数……数学怎么也是满分？”

刚刚还洋洋自得的葛叔通，现在更是彻底的傻眼了。

前一秒口口声声被他用来攻击徐志文的“全校最后一名成绩”的许炎，竟然缺考两门，剩下的两门还都是满分。

更讽刺的是，数学这门的试卷，是他葛叔通自己出的卷子，难度是拔高了一个等级的。

出卷的时候，葛叔通都觉得，哪怕是自己班上的叶之飞，也不太可能拿到满分。

果然，叶之飞在最后一问的求x的多个解上，中了他出题时候的陷阱，忽略了x=0的这个情况。

而许炎既然考了满分数学，那就说明，他完全识破了题目当中暗含的陷阱，求出了所有x的解。

“不可能的，绝对是录入成绩的时候出错的。”

很显然，葛叔通并不认为，许炎这个高中三年成绩都从来没有在前一百名亮过相的普通学生，绝对不可能拿到满分的数学。

他们两人的惊呼，也引来了办公室里其他老师们的围观。

“发生什么事了啊？一惊一乍的……”

“听说，是徐老师班上有个同学考了全校最后一名。”

“最后一名？那可稀奇了，但也用不着这么小题大做吧？估计也就是哪个同学发挥失常了……”

“这你就不懂了。最后一名不稀奇，稀奇的是这个叫做许炎的同学，只考了语文和数学两科，而且两科都是满分，一共三百分！两科满分的全校最后一名，你见过没？”

“什么？那综合和外语呢？都是缺考？”

“是呀！等等……这个许炎，我怎么听着有些耳熟啊？但是，又好像并不是什么成绩还好的学生啊？”

“对哦……我也有点印象。好像上周听过，对了！是不是那个谣传是偷了家里钱，来交武科报名费的那个许炎？”

“对对对！就是他，不过徐老师后来打电话去许炎家问过了，许炎并没有偷钱，是家长给他的。”

……

高三办公室里七八个老师，都围了过来，七嘴八舌的各人插上几句嘴，许炎的大名就算真正在这些老师们当中“一夜爆红”了。

“徐老师，查卷子吧！我也觉得，可能是录入成绩的老师疏忽了，统计错误。”

在几名老师的呼吁下，徐志文便将自己班的考试卷子搬了出来，找出了许炎的语文和数学试卷。

“我这一次出的卷子，可不是谁都能拿满分的。我倒是要看看，这个许炎到底怎么做……”

葛叔通飞快的从抽出了许炎的数学试卷，然后快速的一目十行扫视卷面。

全都答满了，而且答案竟然都……都是对的。

工工整整，甚至是那些大题，每一个必要的解体步骤，该有的一个都不少。

标准答案！

许炎的答案，简直是比标准答案还标准啊！

而这一边，徐志文也是认真的检查许炎的语文试卷，旁边还有另外几个老师一起帮着看。

每一道题都回答的有理有据，包括对道德经片段而见解，尤其令人觉得惊艳的，是许炎在作文当中提出的种种新奇的人生哲学观和猜想。

八百字左右的作文，让好几个老师一眼看下去就沉迷在其中了。

许炎提出的一些平行空间和“是我非我”的猜想，引发了在场每一个老师的共鸣。

大家纷纷不由得在内心质问自己，是否还会存在这么一个世界，也有一个自己，却是不一样的身份，不一样的选择呢？

现在的这个自己，是真实的么？

还是说，像是庄周梦蝶一样，自己是活在别人的梦亦或者是幻想当中呢？

“好！写得太好了。”

短暂的沉思之后，一名平常说话很斯文的女老师，都忍不住拍案叫绝起来。

“难怪这篇作文能够得满分，切题，文笔好，而且思考的深度让人忍不住一口气看完。可看完以后，又觉得意犹未尽，在脑海当中又补充了延伸了许多的遐想……”

“你们看，这篇作文的评分下面，有三个评卷老师的确认笔迹。说明，当时改卷的时候，语文组的老师是至少经过了三名评卷老师的确认，才最终给出的满分。”

“恩！这篇作文拿满分，当之无愧。”

……

两张卷子，一篇作文。

在短短十几分钟的时间之内，就让整个高三办公室的老师们，从一开始对许炎成绩的质疑，转变成为了欣赏和好奇。

尤其是好几个略带文青气质的女老师，看了许炎的作文之后，非常认可许炎的观点。

“不可能啊！许炎这个