第四十八章 这个老师有背景(2/3)

混在一群或西服革履腆胸叠肚，或洋装款款或风韵犹存的中老年成功人士当中，许三笑感觉有一种遗然独立于世外的寂寞。

老师登场了！

大个儿，瘦削的长脸，二目有神闪烁着智慧的光芒，仪表堂堂，声音洪亮，开场白：各位同学好，自我介绍一下，鄙人严朝辉，是你们这个mba班的主讲老师之一，教材里我负责的课程内容是成功学应用，但实际开讲以前我先请各位配合我做一件事。微微一顿，接着：就是跟你身边的同学握一下手。

众学生纷纷相互握手，皮尔卡丹跟金利来握手，范思哲和古奇热情的相互自我介绍，鱼找鱼，虾找虾，忙活个不亦乐乎。许三笑一身报丧鸟直接就被忽视了。夹在人群当中左右四顾，竟无人理会。这些上了几岁年纪的成功人士们明显把他当成了替人来学习的打工仔。

台上严先生继续大声讲：为什么要这么做呢？这手不能白握，你们来到我这个班多半是为了镀镀金，但我觉得还应该有个目的，那就是学到知识，顿悟智慧，回去以道义干事业；交到朋友，整合资源，神州处处有亲人！

台下响起共鸣和热烈掌声。

许三笑也跟着一起拍了几下巴掌，这个开场白非常精彩，能来mba班学习的，绝大多数都是已取得一定社会认可度的，彼此间各有资源，通过这个学习班结交，互通有无，可谓是天赐良机。现场的学生们来之前多半都这么想过，这位严先生一语中的，说出了大家的心声。又想起开课之前看过的关于几位主讲老师的介绍，这位严朝辉先生目前公职身份是蓉大哲学系返聘教授，退休前却曾担任过蓉大校长，与山南省内官场交往密切。想到这儿，许三笑忽生结交之心。

严老师开始讲课，许三笑翻开教材第一页，还没等看什么内容呢，台上老师又发话了：“都把头抬起来，把教材扔一边去，咱们讲成功学应用，我认为在座各位都已经是成功人士，所以不需要学什么，有应用就够了，应用的目的是为了让各位的人际沟通水平更上一层楼。”

台下众学生茫然不知该当何为，都下意识的合上了书本。许三笑也随大流将教材合上，心里却在想，这位老教授虽从没在江湖上混过，但这手撂地摊摆戏法常用的先声夺人出其不意之术却被他用的炉火纯青。

只听台上严先生讲着：“什么叫应用？怎样才能产生影响力？我认为，首先让自己快乐，是一种美德；接着让别人快乐，是一种功德；人际交往当中，最忌讳的是一脸死相！”接着又道：“快给你身边的人一个笑脸吧，接下来你们要记住我将要说的这句话：你我的事业，你我的财富，你我的未来，一个企业的未来，都取决于你我与多少人发生关系，和什么人发生关系，以及发生关系的程度！”

这是一句大实话，这个社会一切事务的运转都依赖各种关系。人活在社会里，想要成功就离不开各种关系。许三笑听到此处更生钦佩攀交之念，不只是因为这句话富于哲理，更因为他留意到台下同学们的情绪已完全被这位严老师掌控了。这位不按常理出牌的老教授是个有大学问的人。

台下响起男士们低沉的笑声，嗡嗡的像是苍蝇在开会。女士们则一个个微微抿嘴，笑的都很腼腆会心。课堂气氛活跃生动起来，许三笑静静的坐在台下看着台上的老师，这是一位高人呀。

课讲到一半时齐蓉蓉来了，在门口招呼许三笑出来一下。

“好你个三娃子，来了学校都不跟我打个招呼，要不是我在大门口看见你那个孙子在等你，到现在还不知道你已经来上课了。”齐蓉蓉的语气自然，透着不外道的意思。

许三笑道：“打算听完一堂课后就去找你的，没想到先被你发现了。”

齐蓉蓉往里看了一眼，道：“难怪听的这么认真，原来是他在讲课呀。”

许三笑从她的语气里听出来，似乎跟里头这位严老师不是一般的熟，问道：“怎么？你跟这位高人很熟？”

齐蓉蓉抿嘴笑道：“什么高人，许三娃子你可真能扯，他是我们家的常客，倒的确是挺能忽悠的，跟我爷爷是交流古玩的好朋友，和我姑父则是棋友，跟我姑父的大哥却是钓友，他们有事都爱找他商量。”

原来这位严先生与赵海峰的父辈的关系如此密切。许三笑心中一动，忽然想到自己一直想回绝赵海峰的招揽，但偏偏对方十分执着，令他很难当面拒绝。这位能说会道，与赵家关系非同一般的谋主类人物严朝辉或许是个回绝的渠道。随即道：“三言两语换满堂成功人士大笑三回，轻而易举便将场面牢牢掌控，这样的人物若还不算是高人，那什么样的人才算高人？”

齐蓉蓉道：“别说他了，看见你太好了，本来你不来我也打算联络你的，这下倒省了许多时间。”

许三笑问道：“怎么？有事情需要我帮忙？”不等齐蓉蓉说出口，抢先说道：“先别说，我也有事情找你帮忙，咱们讲好条件，不管你找我做什么，帮你没问题，你也得帮我一个小忙。”

齐蓉蓉嗤之以鼻，“许三娃子，你就不能改掉脑子里的小农意识？你知不知道什么叫绅士风度，欲取先予？你晓不晓得这个校园里头等着求我找他帮忙的帅哥有多少？”

“我就知道长这么大都没见过自我感觉比你还好的女人，你答应条件就说事儿，不