第十一章 教书先生(2/2)

法压制在内心，外表半点也不显露，口中说道：“师父神眼如电，周师妹定然能光大峨眉！”周芷若低着头不敢说话，灭绝转头对静玄说道：“静玄，你且带着芷若去休息，把她安排在你的小院，她毕竟只是一个十岁的孩子，好好照看，莫委屈了她！”静玄处事稳重，又是诸多弟子中的大师姐，乃是灭绝师太最为信重的人，在峨眉派，地位几乎相当于副掌门。静玄答应，便拉着周芷若的小手下去，小郭也告辞而去，自留下扭捏的殷六侠向灭绝师太不知述说什么。却说第二日早晨，小郭来到静玄的小院，向大师姐行礼之后，领着周芷若进了书房，从书架上拿下一本书来，道：“周师妹，自古以来，以女子之身，提四尺青锋纵横宇内，开门创派，并在武林中站稳脚跟，唯有我们峨眉派祖师郭襄郭祖师，凭借的乃是文武双全，并不单单指武学惊人。师父命我教你读书明理，乃是让你效仿郭襄祖师，做个文武兼备的女中豪杰。”周芷若回到：“是！多谢师兄指教。”“指教不敢当的，昨日听静玄师姐说你母亲乃是襄阳世家，只是家道贫落，只是教你认识几个字，并无机会读书，今天师兄便先教你《千字文》”千字文，即由一千字组成的韵文，南朝梁武帝令员外散骑侍郎周兴嗣从王羲之书法中选取一千个字，编纂成文。其以儒学理论为纲、穿插诸多常识，用四字韵语写出，很适于儿童诵读，乃是中国古代教育史上最早、最成功的启蒙教材。旧有打油诗云：“学童三五并排坐，天地玄黄喊一年”。小郭说着摊开书本，朗声读道：“天地玄黄，宇宙洪荒；日月盈昃，星宿列张……“周芷若家中贫寒，母亲早逝，靠父亲操舟渡船维生，一日三餐尚且不保，何论读书写字？但是她也知道读书明理的好处，听师父和师姐说这位郭师兄不仅练功很勤，读书也很用功，乃是峨眉派的大才子，又见他面目英挺，和蔼可亲，正是心目中的教书先生模样，所以甚是高兴，便专心致志的跟他读书。周芷若聪明伶俐，悟性奇高，很快便将这一千字记住，小郭便细细讲解其中所含意义。周芷若读罢了书，便由静玄教授习武，开始便是教的峨眉派进门武功峨眉破玉拳，静玄本身有六名弟子，极有为师者的经验，见周芷若乖巧听话，甚是喜爱，所以对她细心教导，详细分析每一招的精义所在，而周芷若也是虚心学习，而且她悟性奇高，一点就会，进步神速。令人赞叹。小郭虽是峨眉派弟子，同门演练入门武功，无需避让，但是小郭却自行离开，他不再练剑，而是每天将截手九式打上无数遍，不求快，但求精熟。

于是每日周芷若便跟着小郭读书，读书之后便由静玄传她武功。单说小郭教她读书，不到一个月，“三、百、千“蒙学读物便教授完毕，小郭便开始教她四书五经。周芷若天赋过人，记诵极速，对书中经义不住提出疑问，小郭也认真解惑。小郭教书之余，也对周芷若的进步感到钦佩，只是常自想到：“周师妹聪明绝顶，才智过人，将来成就不可限量，但愿她将来遇上那个人，不会发生剑刺前胸之事，否则她会一生陷在其中。”