第五十七章 你来这个学校吗？(2/2)

流行音乐的相关定义的参考标尺。所以，我们的中国青年歌手大赛，如果只着眼于由一群专业评委，在划分明确的不同唱法大类里，各自为国家选拔出一批优秀的青年歌手，这样的格局，未免显得小家子气了——唱法的划分，是为了让青年歌手，以及更多的普通热爱流行音乐的人们，更直观、更有效率地学习与提高演唱水平而确立的，而不是为了画地为牢，强行把广义的流行音乐割裂成不相往来的几个部分！那样既会造成擅长不同唱法的歌手之间的疏远甚至对立，更会限制住歌手探索一首歌最适合的唱法时的思路。”

“我们的李广羲老师为什么会坚持自己的思路，坚信《祝酒歌》是一首难得的佳作，敢于文责自负，最终让这首歌传遍大江南北？我们的朱逢薄老师为什么能够在钱蔓华老师已经将《啊，故乡》这首歌唱得比较成功时，采用不同的唱法而受到全国人民的欢迎？”

“如果我们这一次比赛，给全国人民和年轻歌手们造成了三种唱法割裂的第一印象，那么，将来如果有一首歌，原本更适合用民族唱法来演唱，却被首唱的歌手采用通俗唱法公开演唱了，那将会就埋没多久，才会有人重新发现更佳的处理方式呢？更进一步假设，如果将来有一首歌，最适合的唱法是美声与通俗唱法的有机结合，那些从小被灌输了美声和通俗唱法是不通融的观点的年轻歌手们，还能够把这首歌演唱出最佳的效果吗？”

“所以，我的第一条建议是，三种唱法的划分应该存在，但歌手参加哪一种唱法的角逐，由歌手自己决定。并且，留出第四条通道，不划分唱法的通道，让认为自己创造的唱法比较特殊的歌手可以走到最后，哪怕这条通道的名额极少——个人初步建议为两人，依各位评委的意见，授予特别奖，或者暂时不授奖。与此同时，三种唱法的名列前茅的歌手的奖项，分别称为一、二、三等奖，如之前会议所明确的，一等奖一人、二等奖两人、三等奖三人。三种唱法一共18人，加上主动不划分唱法的2人，一共20人。通过电视直播向全国观众公开，除了现场由专业评委老师们评分之外，也在接下来的半年里由中央电视台的音乐栏目滚动播出这20人在总决赛里演唱的曲目，由全国观众以身份证号为凭据，以邮寄形式，比如明信片，以一人一票的方式，通过半年时间的充分酝酿，来统计出本届青歌赛最被人民群众认同的歌手。最后以专业评委意见占50，群众意见占50的比例进行换算，得出结果，金奖1名，银奖2名，铜奖3名。”

“这样的设置，第一，可以保证各位专业评审对青年歌手的选拔；第二，可以与广大人民群众沟通意见；第三，可以得到全国热爱流行音乐并热心参与的群众规模的数据依凭；第四，可以降低思想非常超前的歌手被埋没的可能性。”

“接下来，是个人针对比赛流程的建议。”

“在三种唱法内部，建议第一轮分为4个小组，，每一组评分靠前的6人进入第二轮。第二轮每种唱法24，由歌手自己选择歌曲是否和第一轮相同，每种唱法各决出6人，进入第三轮。第三轮里，三种唱法以及不分唱法入闱的一共20名歌，同样由歌手自己选择曲目。”

“也就是说，前两轮是不同唱法内部的比赛，评委由各位专家担任，最后一轮不划分唱法的比赛，评委由专业老师和人民群众一起担任。人民喜欢什么，我们需要并且应该去了解。只有在这个基础上，我们才能够具体分析，针对人民的喜好，我们是应该依从，还是应该引导，以及朝什么方向引导。”

“最后，关于青歌赛范围的个人建议。”

“如前文所说，我们青歌赛是新中国第一个兼具官方性质和全国规模的流行音乐比赛。所以，不仅对内，对外的文化交流与输出的层面上，我们同样也有必然的使命。什么是中国青年歌手大赛？什么是中国？往小了说，中国不仅仅是我们大陆，也必然包括了台湾、香港、澳门等在法理上应该属于中国的地区。往大了说，中国，应该是自古以来，我们中华儿女的文化所辐射的地域，大致上，应该包括所有广泛使用汉语的地区，以及深受中国文化熏陶的地区——也就是整个东亚以及大部分东南亚地区。”

“所以我建议，针对这些地区，我们应该发出参赛邀请。考虑到是初次邀请，并且我们自身也还不具备丰富的举办经验，所以各地区参赛选手的选拔或推荐，由当地安排，并且人数暂时限制在一到两人为宜——人家来不来，是他们的问题，是否邀请他们，是我们的气度问题——我们自身，应该有一个文化大国的气度。即使这一次有人不愿意来，我们下一次继续邀请，下下次继续邀请。因为我深信，我们新中国会随着时间的推移而越来越强盛。总有一天，他们会主动来参加的——在新中国是东亚、东南亚文化的中心这一前提下。”

“我们不必害怕草创时遭遇各种问题，而是应该有宏大的气魄、深远的立意，一步步去创造一个青史留名的口碑和标志！”

（貌似有人觉得这不像是娱，这不是官场文，但也请看看简介吧——主角的目标之一就是将来的中国音乐圈，叫做乐坛，而不叫娱乐圈啊！）