0034 简单辩论(1/2)
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0034简单辩论
话虽如此,但刘憬却没有任何举动。这是他的一个坏习惯,每次作文课第一节的前半个小时都不会动笔。这段时间他在思考,并非常诗意地将其称之为基调酝酿。是不是真的,恐怕除了他本人就没人知道了,没人问过他,他也没有向别人说起过。不过,他的写作速度确是有目共睹的,他动笔可以说是最迟,但是每次却都能在作文课第二节上课不到二十分钟的时间上交。
不过相对的,刘憬也献出了宝贵的课余时间。两节作文课的课余时间他从休息,对他来讲这种 字的作文,必须一次写完,无需过多酝酿。他也总是如实搞定,从无例外。
当然,不少同学的做法和刘憬的大相径庭,他们在写在前也会思考思考,不过也就五到十分钟,不会像刘憬夸张地用上半个小时;他们也会在献出自己的课余时间,尽早完成作文。因为在写作文的时候,不少同学总会因开头不顺,多次推翻,多次重写,把作文本撕了一页又一页。
作文课的第一节下后,语文老师宣布下课。此时不论语文老师在不在教室,教室里都会有很多同学,但却相当安静。平时大家都会叽叽喳喳说个不停,此刻大部分人却在安静地写着作文,少数几个说话的同学就好像与这个世界格格不入的异类一样,很快就会被这安静地气氛压抑地走出教室。
不过今天的情况却略有不同,语文老师宣布了下课之后,立马就有几个同学围在了刘憬旁边。又是羡慕,又是嫉妒,说他作文写的好,说的也好,问他怎么才能把作文写好。
刘憬苦恼不已,千言万语最终化成了两个字:“看书!”
“别唬人了,从学前班上到现在我天天看书,作文也没见有过长进呀!”张胜男侧转过身,对刘憬的回答表示严重质疑。
教室里的同学大都用好奇的眼神看向了刘憬,都在等待着他的解答。
刘憬感觉自己的心在这一瞬间醉了,他明白这是张胜男在故意刁难自己,但是观众却大都信以为真,真以为张胜男天天看书,看了很多书。刘憬看着张胜男,她的那俏脸上两颗发亮的眼珠子正在咄咄逼人地质问着他。
半晌,刘憬煞有介事地回答道:“我说的是课外书:是散文书、是社科书、是游记、是名人传记、是文学名著……而不是课本,更不是材料和作文书!”
大家满心讶异,刘憬一口气说了这么多,但是绝大多数的同学只知道这个世界存在着这些书,事实上却根本没有看过。即便看过的,也不过寥寥几本,可是刘憬所说的却是如此庞大的阅读量,他们根本想都不敢想,更准确地说是很多人从未想过。教室里所有的同学都停下了手中的笔,抬头看了过来。徐琳一样。语文老师也一样,她满脸笑意地看着刘憬,明显对这件突发事件很感兴趣。
不过,大家的心中都有了一种类似于“哦”的恍然大悟的心情。
张胜男用看外星人一样的惊奇眼神看着刘憬,半晌眨了两下问道:“你有几只手,几只眼?”
张胜男的问话,产生了惊天地,泣鬼神的奇效,很多同学都张大了嘴巴,眼神质疑地看着刘憬,仿佛在问:“是啊,你有几只手,几只眼睛啊,能看这么多书?”大家的好奇心明显都被提到了嗓子眼。
刘憬愕然片刻,突然笑了;那笑便如春暖花开一样,带着话不尽的阳光色彩;他说道:“《十三岁的际遇》中说北大有400万册图书。又说‘当我随着面孔尚未记熟的新同学一起走出图书馆的时候,我似乎刚刚理解了那因为自己的无知而抽泣的女孩……’路,从学校到家也就几公里,我们可以走着回,可以跑着回,可以骑着自行车回,看起来目的都是回家,但我们用不同的方式所用的时间却差了很多。一本书,也就几百页,几万、十几万、几十万字,放在那里没有看就是没有看,一天看了一页就是看了一页,一天看了十页就是十页,但是如果一天看上几十页,几百页,十年之后会是怎么样的效果呢?”
大家都呆了。
张胜男也呆了,但是她很快就反应过来,不服道:“切,你就吹吧,哪有那么多时间看书?大家每天学习时间一样,休息时间一样,根本不可能的事。对吧?”
“对啊,写作业都怕时间不够,哪有时间看课外书?”有同学附和道。
“难道我们这么多年上的都是初三?”刘憬反问道。
大家都愣住了,这回真的愣住了。但即使这样,还是有人不愿意承认刘憬说的是真的。他们认为,作为一名学生是不可能看那么多的书的。
徐琳也有些怀疑。
但是语文老师乔诗洁却相当地肯定,她确信刘憬看了很多书,至少有上千本之多!
有人还要继续和刘憬辩解,这时上课铃响了,辩论大会戛然而止。
看着散开的同学,刘憬总算松了口气,在心中苦笑道:“总算可以继续了!”
作文课一连两节,语文老师自始至终都没有走出教室,再加上语文老师曾说过作文课的第二节不用喊起立,第二节便省略了上课礼节。
同学们走进教室,回到座位,大都自觉地写起了作文。这情景如果让班主任看到,一定会以为自己进错了教室。
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