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第二百零一章 教育(2/2)

于理不妥。

赵延,你的要求有些过分了。”

赵延硬着头皮说完话,立刻遭到刘朴的反对。

“刘大人,职下也知道强行征兆移民担任教书先生不妥,可是不这样做,职下确实招不到殿下要求的人数。”

刘朴一直是赵延的顶头上司,面对刘朴的训斥,赵延无奈辩解道。

“南里奥格兰刚迎来海外华人兄弟们的移民潮,强行征兆新移民对南里奥格兰的声誉影响不好,强行征兆就算了。”

李明远摆摆手制止住两人的争执,换了一种口气道“实行初级教育不仅是让兄弟们读书写字那么简单,新京城外、河西县等地的钢铁厂、枪炮厂都需要有知识的工人操作,而这些工人除了先期挑选出来的华人学徒工人,一部分重要岗位工人都需要从初级学堂挑选合格的毕业生担当。

现在的世界是科技主导的世界,哪个国家重视教育,重视科技,哪个国家才能崛起,满清统治下的大陆闭关锁国,即使进行洋务运动也只是表面上装装样子,不可能真正使国家强大起来,我们国防军千辛万苦获得一块容身之地,更要迎头赶上,学习西方科技技术,不能像以前一样,把洋人的科技当做奇技淫巧,只学到皮毛而没有学到核心。”

“职下目光短浅,没有体会到殿下的苦心,还请殿下恕罪。”

刘朴、赵延见李明远神情不虞,急忙弯腰行礼道。

“有能耐有知识的读书人想做官不愿当个清水教书先生是人之常情,一次招收一百多名合适的教书先生难度不小。”

李明远将两人挽起,心中思考片刻后,紧皱的眉头渐渐舒展开来“我想到一个解决的办法,可以规定新入职的教书先生教书满一年后,有资格申请调任政府行政部门工作,而且对于教学工作良好的教书先生,政府在招收新官员时给予优先录取。”

“教书先生有做官的资格,这样一来,想应聘当教书先生的人一定会更多。”赵延附和道。

“学堂缺少教书先生主要还是因为南里奥格兰读书人数量太少,职下希望殿下加大从南洋和大陆地区招收读书人的规模,减轻国内人才缺乏的局面。”

刘朴比赵延考虑的更多,听完李明远的话后,直接建立道。

“孙彬在南洋干的不错,这件事还是交给他去办吧。”


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